ELFT HÍRADÓ

[Angeli István <angeli AT science.unideb.hu>]

Ez így nagyon jó!

Üdv!

Angeli István





2021-12-24 15:54 időpontban Dr. Geszti Tamás ezt írta:
> *-----------------------------------------------------------------------*
> | E L F T H I R A D O |
> | Az Eotvos Lorand Fizikai Tarsulat informacios es vita-lapja |
> |-----------------------------------------------------------------------|
> | Az ELFT adoszama (ide kerjuk az SZJA 1 szazalekat!): 19815644-2-43 |
> |-----------------------------------------------------------------------|
> | A megjelent cikkek tartalmaert teljes egeszeben bekuldojuk felelos.
> |
> *-----------------------------------------------------------------------*
>
>  Kedves mindenki, aki az ünnep közeledtével is ezt olvassa,
>
>  szerintem ezt egy szem matek nélkül is el lehet mondani: próbáld
> csak meg egyszerre, ugyanolyan magasról leejteni egyik kezedből egy
> nehéz labdát, másik kezedből egy könnyű labdát! Figyeld csak,
> egyszerre pattannak fel a padlóról! Vicces a magyarázata: a
> kétszer nehezebb labdát kétszer jobban húzza a föld, de őt
> kétszer nehezebb megmozdítani, és ez a két dolog éppen
> kiegyenlíti egymást, ezért ér földet a nehezebb ugyanakkor, mint
> a könnyebb labda.
>
>  Boldog karácsonyt, üdv
>  Geszti Tamás
>
> -------------------------
>
> FELADÓ: fizinfo-request AT lists.kfki.hu
> <fizinfo-request AT lists.kfki.hu>, meghatalmazó: Biro Tamas
> <biro.tamas AT wigner.hu>
>  ELKÜLDVE: 2021. december 24., péntek 11:30
>  CÍMZETT: dr. BARTOS-ELEKES Istvan <beistvan AT yahoo.com>
>  MÁSOLATOT KAP: fizinfo AT lists.kfki.hu <fizinfo AT lists.kfki.hu>; Eva
> Ciubotariu <ciubotariueva AT yahoo.com>; Néda Zoltán
> <zoli.neda AT gmail.com>
>  TÁRGY: Re: [Fizinfo] fizika tankönyv
>
>  
> *-----------------------------------------------------------------------*
>  | E L F T H I R A D O |
>  | Az Eotvos Lorand Fizikai Tarsulat informacios es vita-lapja |
>  
> |-----------------------------------------------------------------------|
>  | Az ELFT adoszama (ide kerjuk az SZJA 1 szazalekat!): 19815644-2-43
> |
>  
> |-----------------------------------------------------------------------|
>  | A megjelent cikkek tartalmaert teljes egeszeben bekuldojuk felelos.
> |
>  
> *-----------------------------------------------------------------------*
>
>
> Kedves Kollégák,
>
> kérem ne feledjék, hogy a "súlyosabb test hamarabb földet ér"
> állítás a közegellenállás miatt beálló végsebességgel
> számolva lesz igaz.
>
> ma = mg - cv^k = 0 (stacionárius állapot) miatt v_vég ~ m^(1/k).
>
> Valóban, az esőcsepp gyorsabban esik, mint a hópehely.
>
> Egyáltalán, minden olyan hatás, ami stacionárius sebességet
> állít be, a Galilei és Newton előtti fizikára vezet a
> mechanikában. Vagyis a gyorsulás helyett a sebességre alapozott
> gondolkodás lép előtérbe. A régi görögök még a sebességet is
> paradoxnak érezték, ezért ők csak a geometriában és a statikus
> világképben érezték otthon magukat.
>
> Ezzel együtt szerintem is a pre-newtoni fizikát csak felkészült
> fizikus hallgatóknak érdemes oktatni az egyetemi specin... A newtoni
> fizikát a légpárnás asztalon és a korcsolyapályán érdemes
> tanulmányozni - mind ott, ahol a súrlódás és a közegellenállás
> elhanyagolható. Vagy gördüléskor, ld. Galilei zseniális lejtői
> vagy az autós közlekedés.
>
> Üdvözlettel
>
>  Biró Tamás.
>
> 2021-12-24 11:15 időpontban dr. BARTOS-ELEKES Istvan ezt írta:
>
> >
> *-----------------------------------------------------------------------*
> > | E L F T H I R A D O |
> > | Az Eotvos Lorand Fizikai Tarsulat informacios es vita-lapja |
> |-----------------------------------------------------------------------|
> > | Az ELFT adoszama (ide kerjuk az SZJA 1 szazalekat!):
> > 19815644-2-43 |
> |-----------------------------------------------------------------------|
> > | A megjelent cikkek tartalmaert teljes egeszeben bekuldojuk
> > felelos. |
> *-----------------------------------------------------------------------*
> > Tisztelt kollégák!
> >
> > Én is felháborodtam a keretbe foglalt szövegen, mert megszólalt
> > bennem a fizikus, de ez a tankönyv teljesen másról szól! Nézd a
> > világot, akárcsak a görögök korában, és ezt látod, mindent a
> > tízéves gyermek nyelvén. Nem tudja, nem értené meg a
> > nehézségi gyorsulás fogalmát, azt csak évek múlva hallja
> > először, és alig tudja megkülönböztetni a sebességtől.
> >
> > Érdekes a gumiszalagos kísérlet, azzal igazolja a fenti két
> > kijelentést. Nekem a inkább tehetetlenség igazolása ugrik be,
> > hiszen ez vízszintesen is igaz.
> >
> > Amikor felmerült a probléma, rögtön felhívtam egy kémikus
> > kolléganőmet, aki a nyár végen alig tudott szóba állni velem,
> > mert fordított! Egy hónapot kapott egy nyolcadikos kémiakönyv
> > lefordítására, szigorúan betartva a mondanivalót. Javítani nem
> > szabad, mert a román változat már a nyomdában van. Ebben láttam
> > a tévedés okát, de összevetve a román es a magyar anyagot,
> > tökéletesen megértettem a szándékot.
> >
> > Jó lenne, ha valaki megpróbálná úgy megfogalmazni a fenti
> > három ablak tartalmát, hogy a tízéves diák azt megérthesse, de
> > a fizika becsületén se essen csorba. Az nem ártott volna, ha
> > valahol megjelenik a legellenállás, az még elfogadható ebben a
> > korban.
> >
> > RÖGZÍTENÉM A VÉLEMÉNYEMET: a tízéves gyermek inkább
> > figyelje a környezetét, csodálkozzon rá mindenre, élvezze a
> > megfigyelés örömét, ne szakállas szövegeket halljon, amit
> > úgysem ért meg.
> -------------------------------------------------------------------------------
> > Nem pont ide tartozik, de az én diákjaim mindig megértették az
> > 5 m/s átlagsebességet (másodpercenként 5 métert tesz meg), de a
> > 2 m/s2 gyorsulást is: két métert tesz meg egy s2 alatt. Ezt a
> > franciák ügyesen kikerülik, mert a sebességváltozás
> > sebességeként definiálják a gyorsulást és 2 m/s2-et 2 M/S PER
> > S-nak olvassák és mondják. Jól esett a franciák igényessége,
> > azóta (1974-76, Marokkó) én is így tanítottam.
> -------------------------------------------------------------------------------
> > Ha már a kritikáknál tartunk, akkor nekem is lenne egy
> > kérdésem-kérésem: egy jeles pécsi gimnázium honlapján 2012
> > óta ott van egy igen egyszerű és pályázatot is nyert
> > kísérlet: Gyorsulásmérés fonálinga segítségével [1].
> >
> > Az lenne a kérésem, hogy az előbbi szigorúságot megtartva
> > valaki mondjon már nekem legalább három olyan kísérleti
> > mozzanatot, amely nem befolyásolja negatívan a mérési
> > folyamatot, és megfelel egy bemutató kisfilm feltételeinek.
> >
> > E-mailben várom a választ, annak mélységétől függően
> > ajándékokat küldök, ha pedig valaki „bemutathatóvá" teszi a
> > kisfilmet, annak egy palack száraz vörös rékasi bort juttatok
> > el. Amennyiben az illető egy hölgy, akkor fogadja el, hogy ez az
> > igazán finom bor.
> >
> > Áldott karácsonyi ünnepeket, jó hangulatban eltöltött
> > szilveszterezést, bizakodó és fogadkozó Újévet valamint sok
> > jó fizikusi eredményt kívánok az új évben.
> >
> > Bartos-Elekes István, nyugalmazott
> > fizika-, informatika- és elektronikatanár
> >
> > Ady Endre Líceum, Nagyvárad
> *-----------------------------------------------------------------------*
> > | A FIZINFO a fizikus informacios rendszer resze |
> > | |
> > | Cikk, hozzaszolas a |
> > | |
> > | fizinfo AT lists.kfki.hu |
> > | |
> > | cimre kuldheto. Ilyenkor a subject-sorba a cikk cimet kell irni.
> > |
> > | A cikk szovege a level torzse. Ez sima szoveg legyen! |
> > | |
> > | Informacio: https://mailman.kfki.hu/sympa/info/fizinfo |
> > | |
> > | A beerkezo levelek feldolgozasat program vegzi. Az emberi valaszt
> > |
> > | igenylo kerest, kerdest az alabbi cimre lehet megirni: |
> > | |
> > | listsadm AT mail.kfki.hu |
> > | |
> *-----------------------------------------------------------------------*
>
>  
> *-----------------------------------------------------------------------*
>  | A FIZINFO a fizikus informacios rendszer resze |
>  | |
>  | Cikk, hozzaszolas a |
>  | |
>  | fizinfo AT lists.kfki.hu |
>  | |
>  | cimre kuldheto. Ilyenkor a subject-sorba a cikk cimet kell irni. |
>  | A cikk szovege a level torzse. Ez sima szoveg legyen! |
>  | |
>  | Informacio: https://mailman.kfki.hu/sympa/info/fizinfo |
>  | |
>  | A beerkezo levelek feldolgozasat program vegzi. Az emberi valaszt |
>  | igenylo kerest, kerdest az alabbi cimre lehet megirni: |
>  | |
>  | listsadm AT mail.kfki.hu |
>  | |
>  
> *-----------------------------------------------------------------------*
>
> *-----------------------------------------------------------------------*
> | A FIZINFO a fizikus informacios rendszer resze |
> | |
> | Cikk, hozzaszolas a |
> | |
> | fizinfo AT lists.kfki.hu |
> | |
> | cimre kuldheto. Ilyenkor a subject-sorba a cikk cimet kell irni. |
> | A cikk szovege a level torzse. Ez sima szoveg legyen! |
> | |
> | Informacio: https://mailman.kfki.hu/sympa/info/fizinfo |
> | |
> | A beerkezo levelek feldolgozasat program vegzi. Az emberi valaszt |
> | igenylo kerest, kerdest az alabbi cimre lehet megirni: |
> | |
> | listsadm AT mail.kfki.hu |
> | |
> *-----------------------------------------------------------------------*
>
>
>
> Links:
> ------
> [1]
> https://www.google.hu/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=web&amp;cd=&amp;cad=rja&amp;uact=8&amp;ved=2ahUKEwiKofiLj_z0AhVdg_0HHf24CIUQtwJ6BAgREAI&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3D2L1Qf3vsl7k&amp;usg=AOvVaw1C9LIHdVruA08zNeYas9vg