Tanárok vitafóruma

[riki a programozo <riki AT programozo.hu>]

Kedves Lista-tagtársaim!
(Elnézéseteket kérem a lassú reagálásért, de a programozo.hu 
levelezőszerverére se weben se pop3-n keresztül nem tudok belépni (valami 
hiba - karbantartás? lehet náluk) ezért most csak a lista-archivumon 
keresztül jutnak el hozzám a ti írásaitok. :-(

Az alábbiakban webről beollózva reagálnék D.Károly írására szintén röviden... 
itt a téliszünet kezdődik az új hálózati szegmens kiépítése.... Azért ha 
le-le maradva is, de továbbra is veletek vagyok ebben a nagyon-nagyon fontos 
és építő vitában.

-------------------- D.K. -----------------------
 Bár a liberalizmust 
megvédeni sem nem feladatom, sem nem módom (nem értek ilyesmihez), de 
mintha _világnézetileg_ semleges oktatásról beszélnének, semmiképpen 
sem érték-semlegesről... 

--------------------- Riki -----------------------
Sajnos a világnézetileg semlegest már hallottam azon nem lepődtem volna meg. 
Valóban "ÉRTÉK SEMLEGES" kifejezést használtak, és a magyarázatban valami 
olyasmi állt, hogy ~'nem szabad a diák elött néven nevezni ?bizonyos? 
értékeket....'~ Sajnos most nincs időm visszakeresni belinkelni a hiteles 
forrást, de ha valaki helyettem megtenné.... (amikor kijött elég nagy port 
kavart, talán emlékszik még rá valaki a lista tagok közül).

---------------------- D.K. -----------------------
Naná hogy a nevelés-oktatás az értékeket 
közvetít de -- IMO -- naná hogy (a közpénzekből fenntartott állami 
semmiképpen!!) világnézetet nem közvetíthet...

---------------------- Riki -------------------------
Örülök, hogy az értékközvetítésben nagy konszenzus alakult ki itt a listán 
belül az Állami és az Egyházi szférában érintettek között oktatási-nevelési 
programjában. 
( MJ.: A józan eszem nekem is ezt diktálta, de ma az átpolitizált és 
megosztott társadalomban rosszabbra számítottam, azt gondoltam, hogy le 
fogtok támadni - de kellemesen csalódtam örülök) 

Az "IMO -s" részhez annyit: A közpénzekből eltartott oktatási intézményekben 
is van "világnézeti"' oktatás pl a bevezetés a filozófiában c. tantárgy erre 
nagyon jó, és én ragaszkodom hozzá, hogy a szaktárgyak Fizika, Biológia, 
Földrajzon belüli csillagászat sőt az Irodalom és Történelem is alakítja a 
világnézetet. Kell is hogy alakítsa! Ha nem alakítaná, akkor nem 
gondolkodásra, hanem visszajátszásra, un. "magolásra" idomítanánk a diákokat.
 A tanár személyisége és a meggyőződéséből magánvéleményként elmondott rövid 
kiegészítései is fontosak, ezt a diákok, (mármint a gondolkodó fajta diákok) 
igénylik is! Tehát meg kell adnia a nevelőnek. A világnézeti "semlegesség" 
szerintem az intézmény-re kell vonatkozzon! Az egyének, (tanárok) úgy 
hitelesek, ha meggyőződésüket merik vállalni, ha azt (nem a tananyag 
rovására), de el is merik mondani. Persze az ilyen rövid (percekben mérhető) 
idő kevés egy komplex világnézet közvetítésére, de sokmindent elindíthat a 
diák fejében, és ha gondolkodni kezd róla az már nagyon hasznos!
-- 
Ui.: HA MEGTALÁLJA VALAKI VÁROM AZ "ÉRTÉK-SEMLEGES" IDÉZETET!
- megyek netet építeni, és jó és hasznos vitát kívánok, néha írok majd és 
megpróbálok képbe maradni -

-- UJ! http://hu.openoffice.org 1.1.3 NAGYON PROFI! ---
1.) DOC XLS PPT mellékletek biztonságos megnyitásához
2.) SXW SXC SXI -be tömörített mellékletekhez.