Tanárok vitafóruma

["Lutter Andras, Radnoti Miklos Gimnazium, Dunakeszi" <rmgadmin AT rmg.c3.hu>]

 Haho!

 Az alternativ munkalassito kezdemenyezesrol.

 Szerintem barmi ilyesmibe akar kezdeni az ember, fel kell tenni a kerdest:
mit lehet ezzel elerni?

 Az egyeni munkalassitassal elerheto pozitiv dolog a bennunk levo feszultseg
esetleges enyhitese, levezetese (termeszetesen az is lenyeges). De
kenyszerito hatassal nincs senkire. A vezetoseg, ha felfigyel ra,
buntetheti. Az oktatas hatekonysagat rontja, a diak helyzetet neheziti. A
jol vegzett munka feletti oromot lehetetlenne teszi ("rosszul vegzett munka
feletti orom").

 A sztrajkkal sokkal tobbre lehet menni, mert kenyszerito hatasa van. A
diakoknak okozott kar minimalis (1-2 het kiesese meg potolhato, erettsegi
potolhato, bar nagy kenyelmetlensegeket okoz a teljes felveteli rendszer
felboritasa, ujraszervezese). A diakoknak es magunknak okozott kis karral
szemben all az oktatasi rendszer hosszu tavu jobba tetele. Ismetlem: nem
oncelu karokozas, hanem a vilag (rank eso reszenek) megjavitasa a cel.

 Aki esetleg kesobb kapcsolodott be, reszletes allaspontom tovabbra is a
www.dkrmg.sulinet.hu/~civil
cimen talalhato meg. Ha nem erdekes: bocsassatok meg egy idealista ismetelt
es maniakus fustolgeset.

 Mellesleg: szeretem ebben a listaban, hogy itt az ember mindig kisirhatja
banatat, es megerto fulekre talal. Ez a dolgokon sokat nem valtoztat, de jo
erzes.

 Sziasztok!

Lutter Andras (Radnoti Miklos Gimnazium, Dunakeszi)

Iskolank honlapja / our homepage is: www.dkrmg.sulinet.hu