Tanárok vitafóruma

["Lutter Andras, Radnoti Miklos Gimnazium, Dunakeszi" <rmgadmin AT rmg.c3.hu>]

 Kedves kollegak!

 A problema ugye az, hogy a gyerekek nem arra hasznaljak az Internetet,
amire szeretnenk.

 Talan eleg regota hasznaljuk az Internetet ahhoz, hog leszamoljunk nehany
hozzakotodo mitosszal, espedig, hogy mennyire valtoztatja meg a Net a vilagot.

 Az Internet egy informatikai eszkoz. Egy, es nem Az. Ha egy gyerek
erdeklodo, es tud (hajlando) onalloan informaciohoz jutni, akkor az
Internetet is kepes kihasznalni. Ezek azok a gyerekek, akik idonkent
latogatjak az iskolai konyvtarat, rajuk lehet bizni egy kiseloadast anelkul,
hogy a szakirodalomban elore kijelolned neki az oldalakat.

 Ha valaki szellemileg tunya, akkor ezen az Internet is csak annyiban
segithet, hogy szines-szagos-interaktiv leven felebreszti a jatek iranti
kedvet - kevesbe az onallo informacioszerzes iranti kedvet. Ezek a gyerekek
megallnak a teve-etetesnel es a letoltogetesnel (ez is haladas, mert
legalabb kezelni megtanulta).

 Ha valaki telefonon kepes a haverokkal fel oraig ures fecsegest
bonyolitani, akkor az IRC-t is hasonlo celokra (gondolkodas, ertelmes munka
helyett) fogja hasznalni. Ha valaki szocialis tipus, es szivesen beszelget -
pl. egy golyataboban - ismeretlen emberekkel, akkor az IRC-n is konnyen
talal uj ismerosoket, alapozhat meg ertelmes kapcsolatokat.

 Tehat ha valaki eddig sem volt tul hasznalhato, akkor az Neten sem fog
nekunk multimedia oktatasi anyagot kesziteni. Az Internet jo csali, mert sok
mindent lehet rajta csinalni, de nem muvel csodat. Ne is varjuk ezt.

 Az Internet lehet, hogy meg fogja valtoztatni a vilagot, de az emberi
termeszetet aligha.

 Udvozlettel

Lutter Andras (Radnoti Miklos Gimnazium, Dunakeszi)

Iskolank honlapja / our homepage is: www.dkrmg.sulinet.hu