Tanárok vitafóruma

[Simon Gyula <simon AT inf.unideb.hu>]

2004-06-04, p keltezéssel 13:23-kor Laszlo Csernoch ezt írta:
> Tisztelt Lista, Tisztelt Koncz Endre!
> 
> Nem kivanom a lista idejet rabolni, s a tovabbi levelezest, ha szukseges 
> maganban folytathatjuk, de...
> 
> Elozo levelemet eppen azert kuldtem, mert, sajnos, egyes iskolakban igy, 
> mas iskolakban pedig ugy "definialjak" a termeszetes szamokat. A cel az 
> egysegesites (lenne), s ha egysegesitunk, akkor a dolog csak olyan 
> ertelemben "definicio kerdese", hogy a helyes definiciot kell(ene) 
> hasznalni.
> 
> Ennek megfeleloen, igenis, mind otthon, mind az iskolakban (mar ahhol meg 
> nem) azt kell mondani, hogy a nulla az nem termeszetes szam. Mind az 
> iskolaban, mind pedig otthon azt kell mondani a gyereknek (es a nem matek 
> szakos kollegak miert ne mondhatnak azt ami helyes), hogy a nulla az nem 
> termeszetes szam.
Tenyleg definicio, mi tobb, axiamak kerdese (Peano) a dolog. Vagyis
nemigen lehet helyes definiciorol beszelni, valoban mind a ket variaco
letezik a felsooktatasban is.
Nincs jelentosege.

SGY