Tanárok vitafóruma

["Ladanyi Gusztav" <gusty AT csete.sulinet.hu>]

Rossz a kerdes felvetes. Helyesen igy hangzana:

Meddig dugjak meg a fejunket a homokba. :-(

Hogy ki mire ad kettest, az egy dolog. Elvileg vannak
kovetelmenyek, ponthatarok, stb.

DE:

a gond ugye az, hogy az iskola altal dokumentalt eredmenyek
kepezik alapjat a:
- koltsegvetesi osszegnek
- a pedagogiai munka szinvonalanak megitelesehez
- es meg sorolhatnam

ergo: jo atlag jo iskola, gyenge atlag rossz iskola
tovabba: jo iskola sok jelentkezo -> tobb fejkvota
rossz iskola nincs jelentkezo -> bezarjak

Szoval mi a fontosabb? Hogy legyen munkahely, vagy hogy
azert se engedjuk at Pistiket?

Termeszetesen egyenileg mindenki donthet az utobbi mellett,
de en nem sok olyan tantestuletet lattam meg, mely vallvetve
kiallt volna a buktatasok mellett azon az aron is, hogy
bezarjak az iskolat.

Es miert van ez? Errol a politikusokat kene faggatni.
Igernek fut-fat. Mindenkinek erettsegit, vagy mint a napokban
okos miniszterunk: minden masodik erettsegizetnek diplomat.

Ezek utan jon a gyerek, es 2-es, 3-as jegyekkel gimnaziumba
akar menni. Oszt nem tudja rairni a nevet a papirra.

Mindenki megy a legkisebb ellenallas iranyaba, s nem azert,
mert arra akar, hanem mert ezt az egyetlen egy utat hagytak
neki. Vagy palyaelhagyo lesz.

Nyilvan ez a gond az elit iskolakban, ahova tobbszoros a
tuljelentkezes, ott enyhebben jelentkezik. Bar ahogy hallom,
sok helyen ott is csokkent a szinvonal.

gusty