ELFT HÍRADÓ

[Mihaly Benedict <benedict AT physx.u-szeged.hu>]

Kedves Kollegak!

A STEPS elnevezesu (Stakeholders Tune European Physics Studies)
szervezet felmerest keszit arrol, hogy milyen modon
celszeru a fizikus hallgatok kepzeseben a szamitogepes ismeretek
illetve mas - nem  kozvetlenul a fizikara vonatkozo - ismeretek
oktatasat javitani.  A magyar velemenyek megismerese erdekeben
szeretnem kerni, hogy aki olyan intezmenynel dolgozik, ahol ez egy
lenyeges szempont, es aki szivesen valaszol roviden
az alabbi 5 kerdesre, az kuldje el valaszat
a 
benedict AT physx.u-szeged.hu
 email cimre.

Amennyiben ismeretsegi koreben vagy levelezesi
listan olyanokkal all kapcsolatban, akikrol felteheto,
hogy erintettek ebben az ugyben,
(itt elsosorban nem a szuken vett fizikaval foglalkozo
munkahelyekren gondolok),
akkor kerem tovabbitsa szamukra ezt az emailt.
Az eredmenyrol keszitett osszefoglalot
a fizinfon kozzeteszem, amennyiben 2 heten belul legalabb 10
valasz erkezik.
Koszonettel:  Benedict Mihaly, Szegedi Egyetem

1. Mi az On intezmenyenek fo tevekenysegi kore?
2. Milyen feladatra alkalmaznak Onoknel fizikusokat?
3. Milyen technikai, tudomanyos vagy
masfajta szoftver(eke)t tekintenek az On szakteruleten standardnak?
  Pl. Mathlab, Labview, Spice Electronics Workbench, Oslo, 
Maple,      	Mathematica,...??
4.Mely progrmozasi nyelv ismeretet varja el egy vegzos fizikustol?
5. Az alabbiak kozul On szerint milyen fontossagi sorrendben
varja el az egyes kepessegeket az On munkahelye egy vegzos fizikustol:
kommunikacios kepesseg, eloadoi kepesseg, irasbeli kozles kepessege,
csoportmunkara valo alkalmassag, projektszervezes, egyeb, espedig....
        1. legfontosabb:
        2.
        3. legkevesbe fontos: